LA UNIVERSIDAD TAMBIÉN DEBE ENSEÑAR A LIDERARSE, columna de Carla Olivieri

¿Qué pasa cuando un joven llega a la universidad sabiendo resolver un examen, pero no sabe qué hacer cuando se equivoca?, ¿cuando recibe una crítica y la interpreta como un ataque? ¿O cuando debe tomar una decisión difícil, trabajar con personas distintas o enfrentar algo que nunca había hecho?

Ahí aparece una dimensión de la formación universitaria de la que hablamos poco: aprender a liderarse.

El mundo profesional ya no espera únicamente conocimientos técnicos. Según el Future of Jobs Report 2025 del World Economic Forum, el 39% de las habilidades que hoy requieren los trabajadores cambiarán o quedarán desactualizadas hacia 2030.…